Ми витрачаємо на 55% більше на одного учня, ніж у Міссісіпі — і отримуємо гірші результати. 85% учнів третього класу Міссісіпі читають на рівні класу. У Каліфорнії це лише 49%. Очевидно, що питання не повинно бути в тому, як ми витрачаємо більше — питання має бути в тому, як краще витрачати гроші, щоб наші діти могли досягти успіху.